تبادل المعرفة وتوطيد التواصل بين المدارس الأعضاء، المعلمين وأصحاب العلاقة لتحقيق أفضل النتائج وأضمنها.

حماية ودعم مصالح واحتياجات المدارس الخاصة على المستويين المحلي والإقليمي، والعمل مع صانعي السياسات والسلطات التعليمية وأصحاب العلاقة الآخرين لتوفير بيئة داعمة نافعة للتعليم الخاص.

توفير فرص التطوير المهني وبرامج التدريب والموارد للمعلمين والإداريين لتعزيز مهاراتهم ومعرفتهم وقدراتهم القيادية.

تشجيع دمج أساليب التدريس المبتكرة والتقنيات والموادّ الرَّقَمِيَّة في المدارس الخاصة لتعزيز خبرات التعلم وإعداد الطلبة لمواجهة التحديات المستقبلية وتعزيز وتمكين ثقافة المهارات الرَّقَمِيّة.

تحقيق الشمولية والتنوع والعدالة والأحقِية في التعليم، وضمان الوصول والدعم للطلبة لتقوية ودعم القدرات والاحتياجات التعليمية المتنوعة.

تطوير المبادرات والأنشطة التي تعزز المواطنة العالمية والانسجام الدائم بين الثقافات والمواطنة المسؤولة بين الطلبة، وإعدادهم ليكونوا مواطنين عالميين نشطين مشاركين.

وضع سياسات وممارسات لضمان الشفافيّة وتنظيم التواصل الفعَال والهادف بين الأعضاء في الاتحاد.

تشجيع المدارس الأعضاء المشاركة بنشاطات شتى ضمن المجتمع المحلي الخاص بها مع الانسجام والتفاعل المباشر وغير المباشر بأولياء الأمور وأصحاب العلاقة من خلال مشاريع خدمة المجتمع والشراكات المتنوعة وبرامج التوعية.

تنفيذ آليات لتقييم نتائج المبادرات، البرامج والسياسات الصادرة عن الاتحاد على المدارس الأعضاء، والمعلمين، والطلبة، باستخدام منهجيات تعتمد على البيانات للتحسين المستمر واتخاذ القرارات الممنهجة.

المشاركة في المنتديات والملتقيات التعليمية الدولية بما يتناسب وتطلعات الاتحاد لتطوير المنظومة التعليمية لدى الأعضاء في الوطن العربي وصناعة التغيير.

تعزيز الوعي في المجتمع بقضايا ذوي الاحتياجات الخاصة والأشخاص ذوي الإعاقة